Partiendo del video de Raul Santiago centrado en la
explicación del método Flipped Classroom y del video de Jon Bergmann y Aaron
Sams, se concreta la siguiente información:
- · Qué es y cómo funciona
The flipped classroom o flipped learning se podría traducir
como aula volteada o aula al revés. Es un modelo pedagógico que a través de las
facilidades que nos aportan las TIC, permite sacar fuera de clase algunos
procesos de aprendizaje para potenciar en el aula la práctica de conocimientos
y la participación del alumnado.
El funcionamiento es el siguiente: el alumno toma contacto
con los contenidos previos de niveles cognitivos inferiores en casa, a través
de videos o diversas herramientas que nos aporta la tecnología. Además se
realizan actividades que permiten realizar un feedback, de manera que el
profesor conozca que alumnos han tenido contacto con estos contenidos y que
dificultades se han encontrado, para
centrar la actividad de clase en realizar actividades prácticas, en grupo, de corrección de errores etc. aprovechando
realmente el tiempo de clase lectivo, convirtiéndolo en un proceso mucho más
enriquecedor.
Es un enfoque centrado en el alumno, el cual tiene a su acceso diversas tecnologías que lo
van a ayudar. Además el profesor debe de tener unas técnicas didácticas
coherentes según los recursos que tiene el alumno y una serie de metodologías
didácticas que deben de poner al alumno en el centro del aprendizaje empleando
las herramientas adecuadas. El flipped classroom se nutre de todas estas
metodologías y técnicas.
The flipped classroom está directamente relacionado con las
fases de la taxonomía de Bloom correspondiéndose:
En casa: recordar, comprender y
aplicar.
En clase: analizar, crear y
evaluar.
- · Herramientas
Se distinguen dos bloques de herramientas, por un lado, el
profesor como selector de contenidos a través de unos criterios para
seleccionar los materiales más adecuados.
Por otro lado, el profesor como creador de contenidos, pudiendo emplear
herramientas de ordenador, herramientas 2.0 y herramientas de tableta para
crear videos.
- · Conexiones con otros modelos
El modelo Flipped Clasroom se puede integrar con dos
metodologías que actualmente se emplean, Just in time teaching y Peer
Instruction a través de los cuales por un lado el profesor recibe información
de los conocimientos del alumnado previo a la clase lectiva y en el aula
favorece el trabajo en parejas o grupos reducidos para resolver problemas y
favorecer el conocimiento.
El ciclo que propone según este método es explorar,
explicar, extender e implicar, sea el orden el que se quiera. El profesor debe
ser un dinamizador del aprendizaje fuera y dentro del aula.
- · Posible secuenciación de una clase de modelo Flipped Classroom
5’evaluación inicial
5’discusión de los resultados
10’ respuesta a las preguntas de los alumnos
15’ trabajo en pequeños grupos
10’ discusión de los trabajos en gran grupo
10’ juego sobre contenidos.
- · Eficacia
No se puede confirmar que sea un modelo que reduzca el
fracaso escolar, pero si proporciona:
- posibilidades de que el profesor sepa lo que el
alumno sabe (real-time feedback)
- - mejora la implicación del alumno
- - facilita un ritmo de aprendizaje propio
- - permite
el diseño de tareas más significativas
- - cambiar el proceso educativo de la escuela,
sacar el máximo rendimiento al tiempo lectivo.
- · Obstáculos y soluciones
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Obstaculos
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Soluciones
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Problemas de acceso a internet.
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Material en USB, DVDs, dispositivos de préstamo
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No saber “ver” un vídeo
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Videos cortos. Mejor muchos videos cortes que pocos largos.
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Los alumnos no ven el contenido
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Incluir un formulario en el video, relizar una pregunta en el video y
entregarla respuesta en clase
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Buscar la perfección
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Creación de videos con naturalidad que permitan enseñar el contenido
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Enseñar todo a la vez de manera volteada
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Centrarnos en una lección o aspecto en concreto, ir de menos a más.
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Aquí os dejo una infografía que concreta y simplifica el surgimiento, características, funcionamiento y los resultados de un estudio práctico del modelo Flipped Classroom.
"Fuente de la imagen: theflippedclassroom.es"
